UEFISCDI a sprijinit acest demers facilitând procesul de rapotare a datelor prin digitalizarea centralizării și a validării primare a datelor privind activitatea de cercetare, conform cerintețelor CNFIS

Digitalizarea  procesului de raportare și verificare primară, în timp real, a datelor privind activitatea de cercetare necesare pentru implementarea metodologiei de finantare, componenta finantarea suplimentara, clasa de indicatori de calitate de cercetare

UEFISCDI inițiator al demersurilor de aliniere a României la principalele acțiuni europene privind Could-ul European pentru Știință, alături de Institutul Național de Cercetare-Dezvoltare în Informatică – ICI București și Institutul Național de Cercetare-Dezvoltare pentru Fizică și Inginerie Nucleară „Horia Hulubei” – IFIN-HH.

RO-NOSCI reprezentă o coaliție de organizații la nivel național având ca scop: constituirea cloud-ului național pentru știința deschisă, în contextul dezvoltării ecosistemului EOSC; optimizarea și coordonarea activităților privind integrarea infrastructurilor și serviciilor naționale în EOSC; facilitarea accesului mediului academic și de cercetare la resursele EOSC; promovarea și implementarea politicilor privind știința deschisă la nivel național. În prezent, din RO-NOSCI fac parte 23 instituții cu rol cheie pentru îndeplinirea acestor obiective, iar procesul de aderare este încă deschis.

Beneficiind de sprijinul Ministerului Educaţiei și al Consiliului Național al Rectorilor, acest clip constituie un element important al campaniei unitare de promovare a sistemului naţional de învăţământ superior, sub egida #StudyinRomania, şi poate fi utilizat de universităţi, instituţii guvernamentale şi alte organizaţii interesate pentru promovarea României ca destinaţie de studiu.

Primul clip video de promovare a învățământului superior românesc în afara ţării. Realizat sub umbrela StudyinRomania, clipul are ca obiectiv prezentarea oportunităţilor pe care România le oferă studenţilor internaționali şi este, totodată, primul pas în strategia de rebranding a platformei. Clipul se adresează tinerilor din străinătate, cu vârste cuprinse între 16 şi 30 de ani, interesaţi să urmeze un program de studiu în universităţile din România, pe durata unui întreg ciclu de studiu sau pentru un semestru. Materialul prezintă punctele forte ale învățământului superior românesc, oportunităţile oferite de piaţa muncii şi principalele atracţii de interes pentru tineri.

Analiza realizata in cadrul proiectului „Creșterea capacității sistemului CDI de a răspunde provocărilor globale. Consolidarea capacității anticipatorii de elaborare a politicilor publice bazate pe dovezi”, SIPOCA 592. Documentul reprezinta un raport privind mecanismul de transfer tehnologic din România, (background report) care include imaginea de ansamblu a structurilor de transfer de cunoaştere din România

Documentul sprijina efortul de fundamentare a unui program de finantare pentru dezvoltarea capacitatii resurselor umane din cadrul oficiilor de transfer tehnologic şi sprijinirea funcţionarii acestora. Activitatea răspunde astfel provocărilor legate de gradul redus în care s-a reuşit dinamizarea dezvoltării şi a inovării bazate pe cercetare în ultimele doua cicluri strategice şi de competitivitatea scăzută a României la nivel european (Comisia Europeana, Raport de ţară RIO, 2018).

Raportul descrie propunerea de politică publică prin care se urmărește întărirea capacității resurselor umane din oficiile de transfer tehnologic, având ca rezultat direct creșterea capacității de funcționare a acestora. Prezenta propunere de politică publică urmărește îmbunătățirea funcționării sistemului de transfer tehnologic prin dezvoltarea resurselor umane, promovarea și susținerea capacității instituționale în transfer tehnologic, precum și prin implementarea unui management performant al transferului tehnologic

Documentul este preluat în propunerea de Strategie Națională de Cercetare, Inovare și Specializare Inteligentă 2021-2027 (SNCISI) ce de află acum în proces de consultare publică.